自传范文初中300（自传范文初中）

大家好,小活来为大家解答以上的问题。自传范文初中300，自传范文初中这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、首先，自传体作文要写出一个真实的、活生生的“我”来。

2、这个我，应该就是生活中自己的真实样子，而不是与生活中真实的自己隔着一层，让人看了之后，觉得那不是你，或者不是完全真实的你。

3、这就要求写作自传体作文的第一个要求是认识自我。

4、也许你要问了，我自己还能不认识自己吗？其实不然。

5、我们每个人从出生到成长，走过的每一天每一步都在塑造着自己。

6、在紧张的生活中，在不知不觉的成长中，慢慢地，可能对自己的成长不那么敏感了，或是感受不那么深刻了，或者，由于环境的左右，自己成了自己不希望的样子，自己对自我的认识也渐渐有了偏差。

7、写作自传的过程有时是一个寻找、发现自我的过程，你要顺着一根线，把自己给追回来，加以审视，加以分析，最终真正地认识自己。

8、那么，怎样才能在文章中真实地、生动地表达自己呢？让我们一起来想一想。

9、请问一下自己：我是谁？我是一个什么样的人？我的性格如何？我喜欢什么、不喜欢什么？我的理想是什么？我希望自己的未来是什么？我为什么会有以上的爱好与想法？在我成长的过程中，谁对我的影响比较大？哪些事给我留下的印象比较深？……这么问下来，做个记录，加以整理，一份较为具体的自传体作文就出来了。

10、写作自传体作文比其他写人的作文要容易很多。

11、这是因为写的是自己，素材不缺，认识不缺。

12、但是，素材多了，又面临一个选材和剪裁的问题。

13、什么样的素材最适合用于这篇自传体文章？什么样的素材更重要、更有表现力？这都是需要认真考虑的。

14、写作自传体作文，最忌写成流水账，从自己的出生写起、一年一年的，在哪儿生活，在哪儿上学，在哪儿玩耍，这样的文章不是自传。

15、自传中的自己要个性鲜明。

16、要紧扣自己的性格特点来写作，我爱静还是爱动？内向还是外向？喜欢看书还是喜欢运动？都要在写作中运用准确的事例生动地表达出来。

17、自传还有向别人明确传递出自己的外貌特征，使人读后留有印象，甚至一见到你本人就能根据你自传中的描写认出你。

18、这也需要运用外貌描写的技巧，把自己写好，写活。

19、 自传中要有事实。

20、自传不是简单的记人，它要反映出人物的成长变化经历，要有一定的时间感。

21、虽然我们现在年龄还小，但成长的经历已经有了，这在自传中都要较好地反映出来。

22、比如，一位作者写到自己现在是环保主义者，非常喜欢参加各种各样的环保活动。

23、这是为什么呢？因为小时候游长城时一位叔叔捡垃圾的行为深深影响了我，后来通过科教片和老师的引导又强化了这一观念，现在，我们生活环境的日益恶化更加深了这种认识，所以，为了保护环境，使我们的生活更美好，我积极地参加植树、节水宣传、垃圾分类等环保活动，所以，我是一个环保主义者，将来我还要发展更多的人加入我们保护环境的行列。

24、这篇自传中，作者通过大量事实描述了自己成长为一个环保主义者的过程，一些切身的体会、真实的活动让文章十分生动、充实。

25、 自传中有时也要有感情的流露和对事情的看法，也要写生活中的经验教训，但这些非同于其他文艺作品中的直接抒情、议论，而是寓情、理于叙事之中，让读者感觉出来，即间接表露出来。

26、像《鲁迅自传》就是一篇叙述性非常强的优秀典范作品。

27、差不多就这样···- -,,满不满意呃..。

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