一图读懂｜居家隔离，如何增强孩子的心理“免疫力”？

央广网太原4月14日消息（记者 赵艺） 面对疫情，不少中小学生只好“宅”在家里开启“云端”课堂，除了完成作业、复习功课，其余时间大多与电子产品为伴。这很容易对孩子的心理健康造成不良影响，出现焦虑、紧张情绪，那么，对孩子们来说，疫情期间该如何增强心理“免疫力”呢？